VTC Academy | 教育モデル
VTC Academy VTC Academy

教育モデル

コンピテンシー(能力)とは?

多くの研究者の関心を集めているコンピテンシー(能力)には多くの定義があり。通常定義は、コンピテンシー(能力)はタスクを正常に実行するために利用できる、または学ぶ可能性のある個人または組織の知識、スキル、態度の組み合わせである。個人や組織の能力は仕事の質によって測定することができる。

前述の能力の定義に加え、基礎と見なされるいくつかの能力を含む「キーコンピテンシー」(基礎能力)の概念がある。

 

これらの能力に基づいて、学習者は二次能力を取得する際に、さまざまな状況で学習要件やその他の要件を満たすことができる。先進国で定義されている能力の定義に拠り、キーコンピテンシー(基礎能力)は読解力、計算能力、問題解決能力、コミュニケーション能力などの基本的な能力が含まれている。

職場の環境における能力または「業務スキル」の定義は、その仕事に関連する専門知識、作業態度、およびスキルとして具体的に定義されている。

コンピテンシーに基づく教育(Competency-Based Education)とは?

ここ数年、コンピテンシーに基づく教育(Competency-Based Education)と呼ばれる現代的なアプローチは、教育を社会や労働市場の需要と結びつける上で重要な役割を果たしてきました。

このアプローチは1970年代に米国全国に普及し、1990年代に米国、英国、オーストラリア、ニュージーランド等の様々な教育機関や企業で広がった。この急速な普及は、多くの学者や教育者の評価の結果である。コンピテンシーに基づく教育(Competency-Based Education)は教育と仕事の能力の要求のバランスをとる最も効果的なモデルであり、国際競争力を備えた人材を育成する理想的な方法である。

従来の教育と異なり、コンピテンシーに基づく教育(Competency-Based Education)は、雇用市場で求められる基礎能力と業務スキルである学習単位を使用する方法である。

コンピテンシーに基づく教育(Competency-Based Education)に拠ってトレーニングされた学生は、専門知識だけでなく業務スキル、学んだ知識を適用する能力、企業の実際の要求を満たす態度、といった実践的な基準により評価される。

コンピテンシーに基づく教育(Competency-Based Education)のメリット

従来の教育が専門知識に重点を置いているのに対し、コンピテンシーに基づく教育(Competency-Based Education)は「多様な職場環境に応じて、どのような専門知識やスキルを身につけるべきか」「様々な状況に対してどのように対応するべきか」を学生に明確に示すことができる。

コンピテンシーに基づく教育(Competency-Based Education)では、講師がインストラクターとなり、学生が中心的な役割を果たす。 このアプローチにより学生は自分の長所と短所の両方を認識し、欠けている能力を常に満たすことができる。 その結果、コンピテンシーに基づく教育(Competency-Based Education)を適用する教育機関の「成果」は、労働市場の実際の需要を満たすことができる。

教育モデル
伝統的な 教育
教育モデル
コンピテンシーに 基づく教育
VTCアカデミーのコンピテンシーに基づく教育(Competency-Based Education)

VTCアカデミーは、あらゆる業務ニーズに対応し、企業の実際の労働環境に迅速に適応できる質の高い人材を育成することを目的とし、高品質の教育プログラム開発の核となる価値としてコンピテンシーに基づく教育(Competency-Based Education)を適用している。 VTCアカデミー におけるコンピテンシーに基づく教育(Competency-Based Education)は、次の 4 つの重要な要素に基づいている。

業界の需要
信頼できる統計に基づいて、雇用市場が関心を持っている職種を特化する。
企業の需要
業界の知識、スキル、勤務態度など、企業が実際に必要とする一連の「業務スキル」を把握するため、研修プログラムに参加する大手企業と緊密に協力する。
教育モデル
教育モデル
教育プログラム
「実践を中心とする」「教育プログラムの定期的な更新」「産業の進歩に基づく統合的な啓発を行い、学生の実務スキルの向上を促進する」という3 つの要素に基づいて教育プログラムを開発する。
学生の能力
入学後、各学生はコンピテンシープロファイルを取得し、学習中に継続的に評価および更新される。 各学期末のプロジェクトもコンピテンシー プロファイルに保存される。 学生の「成果の質」はこのコンピテンシープロフィールに反映される。
能力評価

VTC アカデミーは、コンピテンシーに基づく教育(Competency-Based Education)の適用に加え、学生の能力を評価するためのオーセンティックな評価システムも採用している。 このアプローチでは様々なフォーマットやツールに拠って学生の専門知識、スキル、態度を総合的に評価することを求めている。

このアプローチの利点は、試験、内容、知識のみを学生の学習進捗度を評価する唯一の基準とするのではないため、評価結果への信頼性が高くなり、試験のプレッシャーも軽減されることである。 総合的に学生の能力を評価するために試験と合わせてプロフィール評価、面接、学生の観察、第三者による面談(科目担当講師、管理者、教員、など)といったツールを幅広く使用する。

雇用保証

様々な効果的な能力評価を各学期を通じて行うことにより、VTC アカデミーは学生が不足している能力を効率的に強化できるように容易にフォローし、サポートすることがでる。

その結果、VTCアカデミーの卒業生は全員、専門知識に応じてすぐに仕事に就くことができる。専門知識、スキル、態度、学習期間中の実際のプロジェクトの評価などのコンピテンシープロファイルで雇用主に好印象を与えるだけでなく、さまざまな企業の職務評価を通じて能力を証明する。

VTCアカデミーは、業界の 100 社を超える大手企業との大規模なビジネス パートナー ネットワークのおかげで、学生全員の就職をサポートするという保証を常に維持している。 しかしながら、過去10 年を通じてVTCアカデミーの学生たちは雇用主からの厳しい要求を満たし続けて来たので、現在ではVTC アカデミーの学生は皆、自分で自分の夢を掴めるようになってきている。

アカデミープログラム

全ての場所を見る
デジタルグラフィックデザイン

デジタルグラフィックデザイン

4.9 (1674)
コース形式: キャンパス内
期間: 2 年
専攻: デザイン
グローイングデジタルビジネス

グローイングデジタルビジネス

4.9 (3890)
コース形式: キャンパス内・オンライン
期間: 8週間
専攻: デジタルマーケティング
フルスタックデジタルマーケティング

フルスタックデジタルマーケティング

5 (7656)
コース形式: キャンパス内
期間: 2 年
専攻: デジタルマーケティング

お問い合せ

  • Hà Nội: 0981 114 757
  • Đà Nẵng: 0865 098 399
  • Hồ Chí Minh: 0818 799 299